“赵元，别着急走，我给你介绍一下。请大家搜索看最全！更新最快的小说”马国涛笑吟吟的说：“这两位，是国内知名的医学教育家，段敏教授和顾翔教授。咱们现在用的《医理论基础》，是由他们两位参与编修的。你今天讲的气一元论，更是段教授亲自带队编写的。”</p>
赵元放下手东西，主动伸手道：“段教授，顾教授，很高兴认识你们，今天我班门弄斧，让你们见笑了。”</p>
两人和赵元握了握手。</p>
段敏笑着说道：“不要谦虚，你讲的那些内容，真的是很精彩，让我和顾教授受益匪浅。尤其是你指出了我在气一元论的几个不足之处，更是让我必须要对你说一声谢谢。我已经决定了，回去向教科书编写组申请，以你的讲解来修改课本气一元论的内容，争取能够赶在九月份新生入校的时候，推出修改后的新版教科书！”</p>
这话让马国涛、杨敬博等西华医科大学的领导们喜笑颜开，并且以极快的速度，传到了大礼堂内，尚未离去的老师和学生们耳朵里。</p>
一时间，所有人都被震惊了。</p>
赵元讲解的这些内容，竟然有可能会登教科书？我靠，这简直是小母牛坐飞机，牛逼天了啊！</p>
西华医科大学的人又一次昂首挺胸，满脸骄傲。不知情的人看了，还以为要登教科书的内容，是他们写出来的呢。</p>
赵元也很惊讶，但还是保持着镇定，“我讲的这些内容，能入段教授眼，能登教科书，是我的荣幸。”</p>
他淡定的表现让段敏和顾翔很惊讶，忍不住在心感叹道：“想当初，我们在听说自己的章有机会被选教科书，都激动不已，没想到赵元居然表现的这般淡定。年纪轻轻，养气功夫这么好，难怪他能有超乎想象的成。”</p>
聊了几句后，段敏说道：“赵元同学，啊不对，现在应该叫你赵元老师。不知道你的讲义，能否给我一份？”</p>
顾翔附和道：“我也想要一份。实不相瞒，听了赵元老师的课，让我大有收获！可惜我没办法每堂课都来听，只能求一份讲义带回去看了。”</p>
对于这两位医学教育家，赵元很敬重，当然不会拒绝他们的请求，一口答应道：“没问题啊，你们带U盘了吗？我现在拷贝一份给你们。另外，两位教授还是叫我赵元同学吧，叫我老师，怪别扭的。”</p>
段敏笑着说：“你现在本来是老师，有什么可别扭的？慢慢你习惯了。”随后又扭头，向马国涛提出了一个请求：“马校长，能不能麻烦你派人去帮我们买两只U盘回来？”</p>
马国涛回答道：“我们学校后勤处有新的U盘，我这让人拿两个过来。”说罢摸出手机，打了电话给后勤处的负责人。</p>
U盘送过来需要时间，可段敏和顾翔已经迫不及待想要看讲义后面的内容了。于是他们向赵元提出了请求，而赵元也欣然同意，把自己U盘里面的讲义调了出来，供两位医学教育家看。</p>
刚开始，还只是段敏和顾翔围在电脑跟前看，可是没过多久，马国涛、杨敬博以及肖先林、柳铭章等人，也全都围在了电脑旁边，一个一个看的认真，嘴里时不时发出阵阵议论和惊呼。</p>
“《素问》里的这句话，还能够这样解答？”</p>
“你们看这里，这个知识点，与现在医学界里公认的，好像有些出入啊。”</p>
“没错，是有些出入。但我觉得，赵元的这番解释，似乎更为精确！”</p>
“的确如此！以前我在这几个知识点，存有疑问。可是在看了赵元的解答后，感觉这些疑问豁然开朗，全都被解开了！”</p>
“过瘾！哈哈，这讲义真是让人看的过瘾啊！”</p>
大礼堂内，正在散场离开的学生和老师，听见了段敏等人的话，都被勾起了好心，想要知道赵元没讲的讲义，究竟是有着怎样精妙的内容，竟是让这些见多识广的教授，如此的震惊和赞叹。</p>
可惜投影仪没有开，他们再怎么好，也看不到讲义里的内容。</p>
“赵元的讲义，到底写了些什么内容啊？”</p>
“不知道啊，但能让这么多专家教授震惊感叹，肯定是相当精彩的内容！”</p>
“啊啊啊，真是好想看啊！”</p>
“我也想看，是不敢去，台全都是大佬！”</p>
也有人跑到了刘著、王嵘峰和吴岩身边打听，想要从赵元的宿舍好兄弟口，问出答案，可惜这三个人也不知道。</p>
在人们议论纷纷的时候，一个学校后勤处的工作人员，拿着两只U盘，气喘吁吁的跑了过来。</p>
赵元见状说道：“U盘来了，两位教授，我把讲义给你们拷贝，带回去慢慢看吧。”</p>
段敏头也不抬的答应道：“好，等我把这篇内容看完再拷贝。赵元呀，你这个讲义写的实在是太好了，我要带回去好好研究！说实话，我搞医学教育这么多年，还从没看过这么好的医理论讲义！”</p>
顾翔连连点头：“目前我们看到的这些内容，全都我们编写的教书可好！赵元我问你，讲义后面内容的质量，与我们现在看了的相，可有减弱？”</p>
“没有。”赵元回答说，“质量都在同一水准！”</p>
段敏看了顾翔一眼，面露惊讶的问：“老顾，难道你想……”</p>
顾翔呵呵一笑，反问道：“你难道不想吗？”</p>
段敏回答说：“我当然想，可这么做，容易惹来非议啊！”</p>
顾翔却不在意：“惹来非议？你多虑了！只要赵元讲义的质量，能维持住当前这个水平，谁看了不服？有异议？让他们拿出这更好的东西来！”</p>
两人的对话像是在打哑谜，让旁人听的很迷糊。赵元忍不住问道：“两位教授，你们在说什么呢？”</p>
段敏和顾翔不约而同的笑了起来，异口同声的说：“我们打算向教科书编写组建议，以你的讲义为基础，编写全新的《医基础理论》教科书！书所有内容，都将以你的讲义为主！”</p>
这话一出，全场俱惊！</p>
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赵元放下手东西，主动伸手道：“段教授，顾教授，很高兴认识你们，今天我班门弄斧，让你们见笑了。”</p>
两人和赵元握了握手。</p>
段敏笑着说道：“不要谦虚，你讲的那些内容，真的是很精彩，让我和顾教授受益匪浅。尤其是你指出了我在气一元论的几个不足之处，更是让我必须要对你说一声谢谢。我已经决定了，回去向教科书编写组申请，以你的讲解来修改课本气一元论的内容，争取能够赶在九月份新生入校的时候，推出修改后的新版教科书！”</p>
这话让马国涛、杨敬博等西华医科大学的领导们喜笑颜开，并且以极快的速度，传到了大礼堂内，尚未离去的老师和学生们耳朵里。</p>
一时间，所有人都被震惊了。</p>
赵元讲解的这些内容，竟然有可能会登教科书？我靠，这简直是小母牛坐飞机，牛逼天了啊！</p>
西华医科大学的人又一次昂首挺胸，满脸骄傲。不知情的人看了，还以为要登教科书的内容，是他们写出来的呢。</p>
赵元也很惊讶，但还是保持着镇定，“我讲的这些内容，能入段教授眼，能登教科书，是我的荣幸。”</p>
他淡定的表现让段敏和顾翔很惊讶，忍不住在心感叹道：“想当初，我们在听说自己的章有机会被选教科书，都激动不已，没想到赵元居然表现的这般淡定。年纪轻轻，养气功夫这么好，难怪他能有超乎想象的成。”</p>
聊了几句后，段敏说道：“赵元同学，啊不对，现在应该叫你赵元老师。不知道你的讲义，能否给我一份？”</p>
顾翔附和道：“我也想要一份。实不相瞒，听了赵元老师的课，让我大有收获！可惜我没办法每堂课都来听，只能求一份讲义带回去看了。”</p>
对于这两位医学教育家，赵元很敬重，当然不会拒绝他们的请求，一口答应道：“没问题啊，你们带U盘了吗？我现在拷贝一份给你们。另外，两位教授还是叫我赵元同学吧，叫我老师，怪别扭的。”</p>
段敏笑着说：“你现在本来是老师，有什么可别扭的？慢慢你习惯了。”随后又扭头，向马国涛提出了一个请求：“马校长，能不能麻烦你派人去帮我们买两只U盘回来？”</p>
马国涛回答道：“我们学校后勤处有新的U盘，我这让人拿两个过来。”说罢摸出手机，打了电话给后勤处的负责人。</p>
U盘送过来需要时间，可段敏和顾翔已经迫不及待想要看讲义后面的内容了。于是他们向赵元提出了请求，而赵元也欣然同意，把自己U盘里面的讲义调了出来，供两位医学教育家看。</p>
刚开始，还只是段敏和顾翔围在电脑跟前看，可是没过多久，马国涛、杨敬博以及肖先林、柳铭章等人，也全都围在了电脑旁边，一个一个看的认真，嘴里时不时发出阵阵议论和惊呼。</p>
“《素问》里的这句话，还能够这样解答？”</p>
“你们看这里，这个知识点，与现在医学界里公认的，好像有些出入啊。”</p>
“没错，是有些出入。但我觉得，赵元的这番解释，似乎更为精确！”</p>
“的确如此！以前我在这几个知识点，存有疑问。可是在看了赵元的解答后，感觉这些疑问豁然开朗，全都被解开了！”</p>
“过瘾！哈哈，这讲义真是让人看的过瘾啊！”</p>
大礼堂内，正在散场离开的学生和老师，听见了段敏等人的话，都被勾起了好心，想要知道赵元没讲的讲义，究竟是有着怎样精妙的内容，竟是让这些见多识广的教授，如此的震惊和赞叹。</p>
可惜投影仪没有开，他们再怎么好，也看不到讲义里的内容。</p>
“赵元的讲义，到底写了些什么内容啊？”</p>
“不知道啊，但能让这么多专家教授震惊感叹，肯定是相当精彩的内容！”</p>
“啊啊啊，真是好想看啊！”</p>
“我也想看，是不敢去，台全都是大佬！”</p>
也有人跑到了刘著、王嵘峰和吴岩身边打听，想要从赵元的宿舍好兄弟口，问出答案，可惜这三个人也不知道。</p>
在人们议论纷纷的时候，一个学校后勤处的工作人员，拿着两只U盘，气喘吁吁的跑了过来。</p>
赵元见状说道：“U盘来了，两位教授，我把讲义给你们拷贝，带回去慢慢看吧。”</p>
段敏头也不抬的答应道：“好，等我把这篇内容看完再拷贝。赵元呀，你这个讲义写的实在是太好了，我要带回去好好研究！说实话，我搞医学教育这么多年，还从没看过这么好的医理论讲义！”</p>
顾翔连连点头：“目前我们看到的这些内容，全都我们编写的教书可好！赵元我问你，讲义后面内容的质量，与我们现在看了的相，可有减弱？”</p>
“没有。”赵元回答说，“质量都在同一水准！”</p>
段敏看了顾翔一眼，面露惊讶的问：“老顾，难道你想……”</p>
顾翔呵呵一笑，反问道：“你难道不想吗？”</p>
段敏回答说：“我当然想，可这么做，容易惹来非议啊！”</p>
顾翔却不在意：“惹来非议？你多虑了！只要赵元讲义的质量，能维持住当前这个水平，谁看了不服？有异议？让他们拿出这更好的东西来！”</p>
两人的对话像是在打哑谜，让旁人听的很迷糊。赵元忍不住问道：“两位教授，你们在说什么呢？”</p>
段敏和顾翔不约而同的笑了起来，异口同声的说：“我们打算向教科书编写组建议，以你的讲义为基础，编写全新的《医基础理论》教科书！书所有内容，都将以你的讲义为主！”</p>
这话一出，全场俱惊！</p>
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