<content></p>
回到家里，吃过了晚饭等小姑娘们写完作业，岳毅专门进入音乐室和小姑娘们认真地说。 </p>
“从今天开始，你们需要认真的练习孙太爷爷写的这首曲子了。”</p>
“这首曲子和之前爸爸教你们的有些不同，曲子可能更加的复古，所以演奏起来不那么容易。”</p>
“不过虽然不容易演奏，但你们既然选择要登台，爸爸希望你们能够认真对待，好好练习。”</p>
“所以这几天的时间，你们可能不能每天看动画片，也不能够和花花玩了。”</p>
“明天开始，你们放学回来，必须要开始写作业。”</p>
“然后吃过晚饭，你们要开始进行练习，因为两天后，你们要去现场彩排。”</p>
听完姑爸爸的话，三个小姑娘顿时感到有些紧张，能够感受到姑爸爸很认真。</p>
思考了片刻，小姑娘们又很快收敛起心底的紧张，非常认真地点头。</p>
“爸爸放心，我们一定会好好把曲子练熟的。”</p>
“呀，对的，这几天不看动画片没关系的。”</p>
“哈，爸爸要给我们准备好吃的，这样我们才有力气练习的。”</p>
显然，对小家伙们来说，动画片什么才没有姑爸爸做的美食吸引人的。</p>
见到三个小姑娘都如此坚定，岳毅也点头笑着回应。</p>
“好，你们好好练习，那么爸爸每天给你们做不同的好吃的。”</p>
顿时三个小姑娘全都拍起手来，非常满意姑爸爸答应给做好吃的。</p>
“好棒，可以吃到每天吃到爸爸做的不同的好吃的。”</p>
“呀，好呢，可以吃到好吃的，欣欣一定会努力练习的。”</p>
“哈，萱萱肯定棒棒哒，有好吃的能棒棒哒。”</p>
之后，三个小姑娘认真的练习起来，不得不说孙老的这首曲子也确实是有些难度的。</p>
整个曲子变奏的地方较多，而且有不少地方需要经过一些特殊处理，转音也是较多。</p>
尽管确实非常的动听，但想要熟练整首曲子确实也不那么容易。</p>
开始的时候，小姑娘们有很多地方都不习惯，演奏起来还真的是有点难度。</p>
尤其是负责古筝和琵琶的筠筠和欣欣，转音和变奏的地方，对两个小姑娘还是有难度的。</p>
不过在美食诱惑和姑爸爸鼓励下，两个小姑娘还是努力克服着困难。</p>
逐渐找到了演奏的感觉，倒是也能够轻松的克服问题，能够把曲子完整的演奏出来。</p>
至于负责大鼓部分的萱萱，那自然是得心应手的，敲击起来甚至都不需要看谱子。</p>
这倒并不是说萱萱的乐感要另外两个小姐妹强，而是因为萱萱的节奏感确实很强。</p>
岳毅并没有让三个孩子进行合作演奏，而是让她们先分开进行练习。</p>
目的是要让小姑娘们先能够熟悉曲子，只有先自己熟悉了曲子，再合奏才会容易。</p>
为了让小姑娘们相互暂时不影响，干脆把三个小姑娘分别安排在一楼二楼三楼不同房间练习。</p>
如此一来，倒是把岳毅给忙碌的不行，来来回回需要奔跑在三层小楼的三个房间。</p>
第一天的练习总体来说算是较顺利，小姑娘们最后也都能够完整的演奏。</p>
在结束了练习前，岳毅还吹奏洞箫，和三个小家伙分辨进行了搭配合奏。</p>
整体来说效果不错，小家伙们确实都练得非常努力，算是基本掌握了曲子。</p>
第二天学的时候，课间的时候，分别带了曲谱回家练习的孩子们，很自然凑到了一起。</p>
方小壮首先抱怨起来：“那个曲子真的好难呢，我吹了一晚都没能完整的吹一遍。”</p>
林婉茜也有些无奈地说：“是呢，确实很难的，我的二胡也没有能够完整演奏一遍的。”</p>
苏家的三个小姑娘相视一眼，筠筠先开口说：“我最后也完整演奏了一遍的。”</p>
欣欣点头说：“呀，是呢是呢，曲子好难，我也只演奏了一遍。”</p>
最后萱萱非常认真地说：“哈，萱萱厉害的，萱萱早早能和爸爸合奏。”</p>
听到萱萱的话，筠筠顿时抱怨：“萱萱，你是敲鼓啊，所以简单一点的。”</p>
萱萱想了想认真地说：“哈，不简单的，敲鼓其实很累的，而且需要找到节拍点的。”</p>
尹雯雯听到小伙伴们这样说，不禁有些担忧地划着手语问：“你们，能，演奏，吗？”</p>
看到尹雯雯的询问，小家伙们反倒是顿时又信心十足，纷纷表示一定会努力演好。</p>
“雯雯你放心啦，我们一定会练好的，到时候你坐在台下给我们加油。”</p>
“呀，对呢，雯雯别担心，我们一定会努力练好的。”</p>
“哈，努力的，会练好的。”</p>
“嘻嘻嘻，虽然我学的有点慢，但也会好好学好的。”</p>
“嗯嗯，一定要努力把曲子给练好的。”</p>
看到小伙伴们如此有决心，尹雯雯也是竖起大拇指说：“你们，棒棒。”</p>
在孩子们聊天的时候，突然看到教室外面有个小脑袋在探头探脑。</p>
坐在窗子边的同学，看到那个小脑袋，笑着问：“喂喂，你找谁啊？在这里看什么？”</p>
来的孩子正是孙安哲，小心翼翼对问自己的学生说：“我找苏梦筠姐姐。”</p>
然后，那个窗边的学生立刻喊道：“班长，这里有个小鬼头找你。”</p>
听到别人称呼自己是小鬼头，孙安哲马气鼓鼓地说：“我，我才不是小鬼头呢。”</p>
孙安哲这边一喊，教室里的孩子们马发现了他，于是便一起来到教室外。</p>
“钢镚儿，你怎么跑来啦？”</p>
“呀，钢镚儿你一个人跑来，找我们吗？”</p>
“哈，钢镚儿是不是又被人欺负了？”</p>
“有人欺负你吗？”</p>
“什么？有人欺负你？走，带我去，我帮你打他。”</p>
方小壮明显是没把妈妈的话放在心，听到孙安哲被欺负，立刻要去帮弟弟去打架。</p>
好在尹雯雯及时拉住他：“不，不要，打，架。”</p>
陈思冲这个时候也凑过来，对方小壮说：“对啊，你昨天还答应你妈妈，不打架的。”</p>
方小壮只好作罢，然后对孙安哲说：“你是不是真得被欺负了？”</p>
孙安哲赶紧说：“不是的，我是来找你们问一下，你们的曲子练得怎么样了？”</content></p>
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回到家里，吃过了晚饭等小姑娘们写完作业，岳毅专门进入音乐室和小姑娘们认真地说。 </p>
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“这首曲子和之前爸爸教你们的有些不同，曲子可能更加的复古，所以演奏起来不那么容易。”</p>
“不过虽然不容易演奏，但你们既然选择要登台，爸爸希望你们能够认真对待，好好练习。”</p>
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“明天开始，你们放学回来，必须要开始写作业。”</p>
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“呀，好呢，可以吃到好吃的，欣欣一定会努力练习的。”</p>
“哈，萱萱肯定棒棒哒，有好吃的能棒棒哒。”</p>
之后，三个小姑娘认真的练习起来，不得不说孙老的这首曲子也确实是有些难度的。</p>
整个曲子变奏的地方较多，而且有不少地方需要经过一些特殊处理，转音也是较多。</p>
尽管确实非常的动听，但想要熟练整首曲子确实也不那么容易。</p>
开始的时候，小姑娘们有很多地方都不习惯，演奏起来还真的是有点难度。</p>
尤其是负责古筝和琵琶的筠筠和欣欣，转音和变奏的地方，对两个小姑娘还是有难度的。</p>
不过在美食诱惑和姑爸爸鼓励下，两个小姑娘还是努力克服着困难。</p>
逐渐找到了演奏的感觉，倒是也能够轻松的克服问题，能够把曲子完整的演奏出来。</p>
至于负责大鼓部分的萱萱，那自然是得心应手的，敲击起来甚至都不需要看谱子。</p>
这倒并不是说萱萱的乐感要另外两个小姐妹强，而是因为萱萱的节奏感确实很强。</p>
岳毅并没有让三个孩子进行合作演奏，而是让她们先分开进行练习。</p>
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如此一来，倒是把岳毅给忙碌的不行，来来回回需要奔跑在三层小楼的三个房间。</p>
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整体来说效果不错，小家伙们确实都练得非常努力，算是基本掌握了曲子。</p>
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方小壮首先抱怨起来：“那个曲子真的好难呢，我吹了一晚都没能完整的吹一遍。”</p>
林婉茜也有些无奈地说：“是呢，确实很难的，我的二胡也没有能够完整演奏一遍的。”</p>
苏家的三个小姑娘相视一眼，筠筠先开口说：“我最后也完整演奏了一遍的。”</p>
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最后萱萱非常认真地说：“哈，萱萱厉害的，萱萱早早能和爸爸合奏。”</p>
听到萱萱的话，筠筠顿时抱怨：“萱萱，你是敲鼓啊，所以简单一点的。”</p>
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“嘻嘻嘻，虽然我学的有点慢，但也会好好学好的。”</p>
“嗯嗯，一定要努力把曲子给练好的。”</p>
看到小伙伴们如此有决心，尹雯雯也是竖起大拇指说：“你们，棒棒。”</p>
在孩子们聊天的时候，突然看到教室外面有个小脑袋在探头探脑。</p>
坐在窗子边的同学，看到那个小脑袋，笑着问：“喂喂，你找谁啊？在这里看什么？”</p>
来的孩子正是孙安哲，小心翼翼对问自己的学生说：“我找苏梦筠姐姐。”</p>
然后，那个窗边的学生立刻喊道：“班长，这里有个小鬼头找你。”</p>
听到别人称呼自己是小鬼头，孙安哲马气鼓鼓地说：“我，我才不是小鬼头呢。”</p>
孙安哲这边一喊，教室里的孩子们马发现了他，于是便一起来到教室外。</p>
“钢镚儿，你怎么跑来啦？”</p>
“呀，钢镚儿你一个人跑来，找我们吗？”</p>
“哈，钢镚儿是不是又被人欺负了？”</p>
“有人欺负你吗？”</p>
“什么？有人欺负你？走，带我去，我帮你打他。”</p>
方小壮明显是没把妈妈的话放在心，听到孙安哲被欺负，立刻要去帮弟弟去打架。</p>
好在尹雯雯及时拉住他：“不，不要，打，架。”</p>
陈思冲这个时候也凑过来，对方小壮说：“对啊，你昨天还答应你妈妈，不打架的。”</p>
方小壮只好作罢，然后对孙安哲说：“你是不是真得被欺负了？”</p>
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