第四章 侍奉部
时间悄悄流逝，黄昏在不知不觉之间降临，放学的钟声也已经敲响，在整个校园之中不停地回荡着。
霞之丘诗羽在教室的门前停下脚步。
她有些犹豫，有些踌躇。
因为那封信正是她写好之后，在众目睽睽之下放到雪之下桌子上的。
“老师，你可是真给我出了一道难题呢。”她回想起来，白天平冢老师拜托她的事情。
“霞之丘，老师给你的并非命令，只是请求而已，做与不做都在于你。”
“但是我真的很想试一试。”自言自语的同时，她慢慢地拉开了教室的门。
在空荡荡的教室里还有一位少女。
她在逐渐西斜的夕阳下安静在角落里读书。
眼前光景美得像一幅画，给人一种即使世界末日到来，少女也会留在那里继续阅读的错觉。
让人的身心完全陷入静止状态。
但是这份平静，却因霞之丘的到来而被打破。
雪之下察觉到有人进来，便将书签夹入书本中，收了起来，然后把头抬起。
她并没有说话，无声的眼神却像是在询问着。
而霞之丘也没有回答她，只是从书包中缓缓地掏出了一份文本式的东西。
雪之下的视线也转而集中那张纸上面。
那是一份申请书，更为准确的来说是一份社团申请书。
社团侍奉部申请书
总武高级中学??2年J班
姓名
座号??29○男?女
上面零零总总的写着这些东西。
“这和我有什么关系？”她冷淡地叹一口气，接着以溪流般悦耳的声音对霞之丘开口。
事实上，她已经猜出是怎么回事了。
“是平冢静老师的要求呢。”霞之丘眯起双眼，促狭略带着些笑意地看向雪之下，平时能看到这位感到无奈的机会可是不多呢。
“那就没办法了呢。”出乎霞之丘意料之外的是，雪之下竟然几乎没有什么抗拒的就同意了，不由得让她有些吃惊。
虽然雪之下对这个社团有种不好的预感，毕竟侍奉活动本来感觉就不会有什么好事。
侍奉这个字眼在日常生活中不会随便出现，只有在某些特殊状况下才会使用，例如女仆侍奉主人，臣下侍奉君主，这个词代表的是一种不平等的上下关系，总而言之，侍奉听起来并不是什么值得褒扬的词汇。
但是
她还是同意了，因为她的内心深处也被深深的迷茫所笼罩。
“老师，就让我看到那所谓的改变到底是什么。”
她在那份申请书上工整地签上了自己的名字
然后，雪之下又重新看起她的文库本，没有半点理会霞之丘的意思，一时教室内只有沙沙的翻书声。
文库本的封面都长那样，所以霞之丘无法得知内容，不过也应大概是沙林杰、海明威、托尔斯泰之类的文学作品吧。
很明显霞之丘被冷落在一旁，就站在雪之下的面前，但是她并没有生气，她知道这就是雪之下平时一贯对人的态度，或者说是风格。
这在班里似乎已经达成了共识，虽然雪之下有如大家闺秀般，怎么看都是个模范生，又是不折不扣的美少女。但也如同这种人的宿命，雪之下雪乃与其他人都格格不入。她像深埋底层的白雪，跟自己的名字一样。虽然美丽，但旁人无法伸手触及，只能在内心仰望。
疑问太过完美也是一种缺陷，没有缺点的人是不完整的人，就好像一个完整的圆没有缺口，将自己紧紧闭合在自我的世界里，又如何才能让接纳外界的人和物呢？
她想大概这就是平冢静老师的忧虑和她这么做的含义吧。
“那就拜托你明天午休的时候到社团活动部211教室来啦，雪乃酱。”带着一丝笑容，诗羽悄悄绕到雪之下的另一边，也就是右边，突然做出对她耳朵吹气这样不合常理的举动。
雪之下有些讶异地抬起头来，看着已经渐行渐远准备离开教室诗羽。
“她的目的到底是什么啊？”
霞之丘诗羽在教室的门前停下脚步。
她有些犹豫，有些踌躇。
因为那封信正是她写好之后，在众目睽睽之下放到雪之下桌子上的。
“老师，你可是真给我出了一道难题呢。”她回想起来，白天平冢老师拜托她的事情。
“霞之丘，老师给你的并非命令，只是请求而已，做与不做都在于你。”
“但是我真的很想试一试。”自言自语的同时，她慢慢地拉开了教室的门。
在空荡荡的教室里还有一位少女。
她在逐渐西斜的夕阳下安静在角落里读书。
眼前光景美得像一幅画，给人一种即使世界末日到来，少女也会留在那里继续阅读的错觉。
让人的身心完全陷入静止状态。
但是这份平静，却因霞之丘的到来而被打破。
雪之下察觉到有人进来，便将书签夹入书本中，收了起来，然后把头抬起。
她并没有说话，无声的眼神却像是在询问着。
而霞之丘也没有回答她，只是从书包中缓缓地掏出了一份文本式的东西。
雪之下的视线也转而集中那张纸上面。
那是一份申请书，更为准确的来说是一份社团申请书。
社团侍奉部申请书
总武高级中学??2年J班
姓名
座号??29○男?女
上面零零总总的写着这些东西。
“这和我有什么关系？”她冷淡地叹一口气，接着以溪流般悦耳的声音对霞之丘开口。
事实上，她已经猜出是怎么回事了。
“是平冢静老师的要求呢。”霞之丘眯起双眼，促狭略带着些笑意地看向雪之下，平时能看到这位感到无奈的机会可是不多呢。
“那就没办法了呢。”出乎霞之丘意料之外的是，雪之下竟然几乎没有什么抗拒的就同意了，不由得让她有些吃惊。
虽然雪之下对这个社团有种不好的预感，毕竟侍奉活动本来感觉就不会有什么好事。
侍奉这个字眼在日常生活中不会随便出现，只有在某些特殊状况下才会使用，例如女仆侍奉主人，臣下侍奉君主，这个词代表的是一种不平等的上下关系，总而言之，侍奉听起来并不是什么值得褒扬的词汇。
但是
她还是同意了，因为她的内心深处也被深深的迷茫所笼罩。
“老师，就让我看到那所谓的改变到底是什么。”
她在那份申请书上工整地签上了自己的名字
然后，雪之下又重新看起她的文库本，没有半点理会霞之丘的意思，一时教室内只有沙沙的翻书声。
文库本的封面都长那样，所以霞之丘无法得知内容，不过也应大概是沙林杰、海明威、托尔斯泰之类的文学作品吧。
很明显霞之丘被冷落在一旁，就站在雪之下的面前，但是她并没有生气，她知道这就是雪之下平时一贯对人的态度，或者说是风格。
这在班里似乎已经达成了共识，虽然雪之下有如大家闺秀般，怎么看都是个模范生，又是不折不扣的美少女。但也如同这种人的宿命，雪之下雪乃与其他人都格格不入。她像深埋底层的白雪，跟自己的名字一样。虽然美丽，但旁人无法伸手触及，只能在内心仰望。
疑问太过完美也是一种缺陷，没有缺点的人是不完整的人，就好像一个完整的圆没有缺口，将自己紧紧闭合在自我的世界里，又如何才能让接纳外界的人和物呢？
她想大概这就是平冢静老师的忧虑和她这么做的含义吧。
“那就拜托你明天午休的时候到社团活动部211教室来啦，雪乃酱。”带着一丝笑容，诗羽悄悄绕到雪之下的另一边，也就是右边，突然做出对她耳朵吹气这样不合常理的举动。
雪之下有些讶异地抬起头来，看着已经渐行渐远准备离开教室诗羽。
“她的目的到底是什么啊？”