2012年9月5日下午,一所普通的农村中学,在八年级二班的课堂上,李小鹤同学睡得正香······

    李小鹤同学正在做梦,在梦中他重生了,他做过无数次重生的梦境。原因是我们的李小鹤同学是一个无比悲催的学渣,就像老师在期末家长通知书中所写的一样:该同学热爱劳动,团结同学,学习刻苦,成绩稳定。只不过,他的成绩稳定是不假,不过,不是成绩优秀的稳定,而是稳稳地占据倒数第一的位置,从来没有变更过。

    所以,李小鹤同学一直是教室后墙角站岗的标兵,是其他同学内心得以平衡的好孩子。

    但是,我们的李小鹤同学从来就是一个骄傲的人,一个十分自信的人,一个自认为无比优秀的人,一个终会有大成就的人。

    所以,他在梦中,又一次获得了极大的满足。

    这一次,他重生在小学六年级,在班里,他是班主任的心头肉,科任老师的心尖子,同学们崇拜的对象。无论多难的题目,他都是不假思索,快捷准确地给出标准答案。每次考试后,老师从来不做标准卷,拽过他的试卷直接作为标准卷。同学们为了能够抄他的作业,明目张胆的的送他漫画书。考试如果能和他挨住,就像拿彩票中奖一样高兴。

    这不,班里最漂亮的小女生小美,传来了纸条,小午放学后,约他到镇里的超市约会······

    当他收到纸条后,心里那个美呀。他想:放学后,先去超市和小雅碰头,然后买上虾条,瓜子,辣条。再去镇上新开的一家奶吧,叫上两倍美味的鲜奶。和小美一起聊天,一定十分惬意。

    和所有在课上睡觉的同学一样,李小鹤同学同样被伙伴恶搞了。

    而讲课累了的班主任王老师,给大家布置好作业后,开始在教室巡视,一边走,一边观察同学们的掌握程度。王老师走到成绩好的同学身边,会微微带笑,看着他们的作业会不时的点头。走到那些成绩一般的同学身边时,会微微地皱起眉头,用力盯着他们的作业。那些孩子即使不抬头,也能感受到老师的压力。无论对不不对,都是飞快地拿出橡皮,擦掉答案,重新来写,当压力消失后,则是答案正确的信号。表面不露声色,心底却是长长地出了一口气······

    突然,王老师一阵愤怒,或者谈不是愤怒。但确确实实地生气了。

    这股怒气的来源,毋庸置疑,正是来自我们的李小鹤同学。

    王老师从来就是一个理智的人,一个有修养的人,一个能够制怒的人。

    所以,王老师并没有像大家想象的那样,大声训斥正在熟睡的,带着笑意,留着口水的小鹤。

    王老师自己并没有动手,用目光示意小鹤的同桌李启航。李启航马上明白,反正也不是第一次,他极其熟练地伸出手。把李小鹤拉了起来。

    全班的目光这时都汇聚到了这里。王老师却笑了起来,并且笑出来声音。

    这笑声却是因为王老师从李小鹤脸边拿起的一张纸条。

    也正是这张纸条让王老师转怒为笑。

    这张纸条上,歪歪扭扭地写着四行字:

    本人已挂,请勿打扰。

    小事烧纸,大事拔坟。

    王老师这时已不再生气,而是笑呵呵地说:“李小鹤,对不起。没来及烧纸,烧纸污染环境,只好拔坟了。”

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