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半小时后，邓秀琴笔下那张纸的数字已经密密麻麻，而在一旁的吴斌点头频率也是越来越高。品書網 </p>
吴斌现在已经明白眼前这位老师的教学水平有多高了。</p>
最开始时，她会一口气抛出许多吴斌不了解的知识，然后用非常快的速度讲解一遍，并问吴斌一句“懂了吗？”</p>
这句“懂了吗”之后一共问了吴斌三次，然后再也没问过了。</p>
因为三次之后邓秀琴已经差不多明白了吴斌的基础以及接受能力，并把自己的讲解速度保持在最适合吴斌的范围内，可以说是极为高效的教学。</p>
【h→0】</p>
“所以这最后一个动作，叫做极限，明白了吗？”邓秀琴指着纸的数字问。</p>
“老师您这讲解也太6了吧……”吴斌张大嘴无吃惊的说道。</p>
这他自己看书要快太多了。</p>
“这孩子在夸你呢。”这时不知道什么时候站在吴斌身后的毕万青突然说了句，估计是担心邓秀琴听不懂年轻人的潮话。</p>
但邓秀琴却是白了毕万青一眼道：“哪里还用你解释，不是666吗。”邓秀琴边说还便做了个6的手势晃了晃，“是这个意思吧？”</p>
“哈哈哈，看来和时代脱节的人只有我一个啊，这吴斌第一次说我6的时候我还不懂什么意思呢。”毕万青大笑道。</p>
“没错，是这个6，666的6。”吴斌也做了个六的手势晃了起来。</p>
“耶~”</p>
邓秀琴笑着用手和吴斌碰了一下，并说：“你的接受速度也很6哦。”</p>
“哈哈哈，看来没我什么事了。”毕万青说着坐回自己座位去了。</p>
“好了，接下来我随便出两个题给你练练。”邓秀琴说完把纸翻到背面，开始写了起来。</p>
“好的，好的。”</p>
……</p>
【函数：一一对应】</p>
【极限：域域对应（去心领域）】</p>
“知道为什么要去心吗？”写下两行总结语，邓秀琴问吴斌。</p>
“互补？”吴斌想了想回答道。</p>
“聪明！”邓秀琴很是赞赏的点点头，“函数和极限是一对矛盾，具有同一性和对立性，像是盲人摸象，不同角度看问题，但都是研究同一对象的不同角度下特征。”</p>
看着吴斌点头，邓秀琴便继续往下说：“你可以把函数和极限看成两种同类的看问题的角度以及对应的表示法，其极限不仅弥补了函数的相对性，也更改了域，保持了函数的对应关系，既有相对性的表述，又继承了对应法则。”</p>
“我明白了。”吴斌摩挲着下巴点了点头。</p>
“你很6哦。”邓秀琴做手势道。</p>
“哈哈哈，没老师6，没老师6，您太厉害了。”吴斌一个劲摆手道。</p>
邓秀琴也跟着笑了一会儿之后看了眼墙的钟，说：“那今天讲到这吧，我下午第一节还有课。”</p>
听到这句话，吴斌的脸一下垮了下来，略带不舍得说道：“好，谢谢老师。”</p>
邓秀琴看着吴斌的表情不禁又笑出了声，朝着毕万青的方向喊道：“毕老师，我现在算是知道你为什么这么喜欢教这孩子了。”</p>
“但他还是要参加物理竞赛的。”毕万青回了句。</p>
“哈哈哈，放心，我不抢你这关门弟子。”笑完邓秀琴回过头看着吴斌道：“那你今天回去自己看书，明天午休再来找我，我再帮你整理整理思路。”</p>
“欸！我还能再来找您教我吗！”听到这话，吴斌的表情顿时又高兴了起来。</p>
“是啊，我还想多多看你变脸。”邓秀琴笑着点点头。</p>
“谢谢老师！”</p>
……</p>
于是接下来的几天，吴斌在两位优秀教师和自己的努力下，各种关于竞赛的水平姿势可以说是突飞猛进，是每天早苦了徐浩……</p>
“怎么办，现在感觉摇他已经没什么作用了。”</p>
站在吴斌的床前，徐浩一脸无奈的看着顾帆说道。</p>
“我去打盆水过来？”顾帆说完不知道从哪掏出了一个脸盆。</p>
“太狠了点吧……”</p>
“不然你还有啥办法？”</p>
“欸欸欸，我有办法。”这时刚整理完自己床铺的徐波突然跳下来，拿出手机，播放了一首歌。</p>
“我用尽一生一世来将你供养~”</p>
“靠！”</p>
“关掉！”</p>
“为啥突然用AoE。”</p>
……</p>
歌声响起，这个宿舍顿时炸了锅，但吴斌依旧毫无反应。</p>
“太夸张了吧，这家伙真的只是睡着了？”顾帆说着伸出手在吴斌的鼻子下面探了探，“还有气。”</p>
“难道这是学霸的最高境界吗……”徐波发出了一句感慨。</p>
“这家伙……哦不，这位大佬通宵研究《高数》，精神能不透支吗。”</p>
“那玩意儿我看一会儿想睡觉。”</p>
“这是所谓的学到大脑宕机吗？”</p>
“现在不是扯淡的时候了好不好，再不把他拉起来我们也要迟到了。”</p>
徐浩说完又试着将吴斌拽起来猛摇了一阵，但吴斌还是没有要醒过来的意思，最多嘴里“哼”“哼”两声。</p>
“喂，毕老师来找你了。”这时顾帆突然喊了一句。</p>
然而在众人怪他这是干啥的时候，吴斌突然猛地睁开双眼，“哪呢！？”</p>
“淦，你还真学疯了啊，赶紧起来，快迟到了。”顾斌蛋疼的摇摇头，开始整理自己的东西。</p>
“学霸强者，恐怖如斯。”</p>
“不疯魔不成活啊”</p>
“溜了溜了。”</p>
见顾帆的办法竟然真的有效，其他人也是一脸懵逼，然后穿好校服走出了寝室。</p>
“卧槽，你可别又睡了，赶紧起来，我说你最近是不是太拼了啊。”</p>
看着吴斌又要闭眼，徐浩赶忙把他拽了起来。</p>
“是有点精神恍惚。”吴斌强撑着睁开眼说道。</p>
“要不你请假一天？不然我觉得你身体真吃不消了。”</p>
“不用，不用，我洗个脸行了，辛苦你了。”吴斌打了个哈欠说道。</p>
“行，那你赶紧的。”徐浩说完开始整理自己的书包，“喂，你把你笔袋放脸盆里干嘛！准备在脸画画啊！”</p>
一顿折腾后，吴斌三人总算是准点来到了教室。</p>
‘老铁，有没有什么办法让我不用睡觉啊。’</p>
坐到座位后吴斌向系统询问。</p>
“抱歉，此问题不在可查询范围内。”</p>
“呵……不，辣鸡，系统！”</content></p>
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“没错，是这个6，666的6。”吴斌也做了个六的手势晃了起来。</p>
“耶~”</p>
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“哈哈哈，看来没我什么事了。”毕万青说着坐回自己座位去了。</p>
“好了，接下来我随便出两个题给你练练。”邓秀琴说完把纸翻到背面，开始写了起来。</p>
“好的，好的。”</p>
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“知道为什么要去心吗？”写下两行总结语，邓秀琴问吴斌。</p>
“互补？”吴斌想了想回答道。</p>
“聪明！”邓秀琴很是赞赏的点点头，“函数和极限是一对矛盾，具有同一性和对立性，像是盲人摸象，不同角度看问题，但都是研究同一对象的不同角度下特征。”</p>
看着吴斌点头，邓秀琴便继续往下说：“你可以把函数和极限看成两种同类的看问题的角度以及对应的表示法，其极限不仅弥补了函数的相对性，也更改了域，保持了函数的对应关系，既有相对性的表述，又继承了对应法则。”</p>
“我明白了。”吴斌摩挲着下巴点了点头。</p>
“你很6哦。”邓秀琴做手势道。</p>
“哈哈哈，没老师6，没老师6，您太厉害了。”吴斌一个劲摆手道。</p>
邓秀琴也跟着笑了一会儿之后看了眼墙的钟，说：“那今天讲到这吧，我下午第一节还有课。”</p>
听到这句话，吴斌的脸一下垮了下来，略带不舍得说道：“好，谢谢老师。”</p>
邓秀琴看着吴斌的表情不禁又笑出了声，朝着毕万青的方向喊道：“毕老师，我现在算是知道你为什么这么喜欢教这孩子了。”</p>
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“哈哈哈，放心，我不抢你这关门弟子。”笑完邓秀琴回过头看着吴斌道：“那你今天回去自己看书，明天午休再来找我，我再帮你整理整理思路。”</p>
“欸！我还能再来找您教我吗！”听到这话，吴斌的表情顿时又高兴了起来。</p>
“是啊，我还想多多看你变脸。”邓秀琴笑着点点头。</p>
“谢谢老师！”</p>
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站在吴斌的床前，徐浩一脸无奈的看着顾帆说道。</p>
“我去打盆水过来？”顾帆说完不知道从哪掏出了一个脸盆。</p>
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