已经洒下,接下来,便只需要等待,等着鱼儿钩。手机端 m.</p>

    而当于明达走进‘暖暖家’的时候,荀倾知道,鱼儿已经咬勾了。</p>

    于明达买了很多吃的穿的来到‘暖暖家’,荀倾最先看到于明达,她表现的意外又惊喜:“于叔,您怎么回来这里?”</p>

    “哦,次听你说了这里的孩子的遭遇,我也想尽自己的一份力,能帮则帮。”于明达举了举手的礼物:“不知道这些能不能用得?”</p>

    “王子强。”荀倾喊了一声。</p>

    王子强听到荀倾叫他,忙匆匆走过来,接过于明达手的物品,真诚地道:“谢谢你了。”</p>

    “不用谢,我做的不过是区区小事,反而是你们这些孩子,才值得敬佩。”于明达由衷地道。</p>

    “于叔,我带您进去看看,现在孩子们正在音乐课。”荀倾说道。</p>

    于明达点点头:“好。”</p>

    教室的光线很好,窗明几净,只有十多张课桌,一个年纪不大的女生拿着乐谱领唱,孩子们稚嫩的童音回荡,这是一幅十分美丽的画面。</p>

    荀倾介绍道:“领唱的女生是我同学,平常化课学着累,偶尔会有音乐课跟画画课放松放松。”</p>

    于明达点点头:“劳逸结合确实很重要,对了倾倾,你次说的那个孩子,是哪一个?”</p>

    荀倾指了指坐在最角落的小振,全班的孩子都在跟着唱歌,唯独他没有张嘴,只是呆呆地坐着。</p>

    “是他,这孩子今年刚好七岁,下半年要一年级了,也不知道会不会因为父母的事情影响到他。”荀倾担心地说道。</p>

    “等会儿,我单独开解开解他吧,我是医生,也修过心理学,可能,能帮这孩子走出阴影也说不定。”于明达说道。</p>

    荀倾眼睛一亮:“于叔,您修过心理学?”</p>

    “对,选修的课程,虽然不是很精通,不过可以试试,也许能行。”于明达点点头。</p>

    “那太好了,谢谢于叔。”荀倾高兴地道谢。</p>

    音乐课下课,荀倾带小振到于明达的面前,她温柔地对小振说道:“小振,这位是于叔,他是很厉害很厉害的医生,救过很多人,你按照他说的做,很快能跟别的孩子一样。”</p>

    小振看着于明达,不说话。</p>

    “于叔,小振现在不爱跟人说话,您多包涵。”荀倾对着于明达道。</p>

    “一直没有开口说话吗?”于明达问道、</p>

    “说过一次,那时候他看到一个榔头,仿佛受了刺激似的开口说话了,不过断断续续的不连贯,我们都听不懂他在说什么。”荀倾叹息了一声,接着说道:“不过,大家都看得出来,这孩子肯定是被吓坏了。”</p>

    于明达嘴角露出一丝不易察觉的微笑:“榔头吗?”</p>

    “嗯,也不知道为什么他会对榔头这么害怕,可能……”荀倾不再说下去,小振虽然不说话,但是他听得懂。</p>

    想要引于明达钩,前提也是在不伤害小振的情况下。</p>

    “心理治疗非一蹴而的事情,这样吧,今天我先给小振简单引导一下,接下来每天我都会抽空过来。”于明达说道。</p>

    </p>

章节目录

重生最强军医所有内容均来自互联网,书林文学只为原作者蒲公璎的小说进行宣传。欢迎各位书友支持蒲公璎并收藏重生最强军医最新章节