正值多事之秋,自然事情多发的情况也就多了不少。

    一只蝴蝶都已经出现了,所有的事情都会面对改变,自然发生的情况也就比往常要多得多。

    不过在这个世界主要的波动人数出现大改变之后,情况也就会慢慢的变好。

    现在世界中心的男主角吉井明久和坂本雄二已经彻底歇菜了。

    一个一个给自己助攻的彻底和女主角彻底断了联系。

    现在世界中心的女主角姬路瑞希和岛田美波已经开始和其他人建立了关系。

    一个一个都开始了不同的社交走上了原本剧本不同的道路。

    而一切开始改变的中心,则是还过着和往常一样的生活。

    不同于吉井明久和坂本雄二的烦闷和着急,绫崎飒还过着让男生们羡慕嫉妒恨的生活。

    “小~飒~”

    在一起是感情维系的枢纽,凭借着经常在一起的便利,绫崎飒和雾岛翔子的感情更深了。

    每天早上就算是整个房间都充斥着腻死人不偿命的气息都不会厌烦。

    “冷~”

    张开双手一副希望获取温暖的样子03。

    看到这样的女朋友正常会怎么做呢?

    当然是配合她啊!

    “这样呢?”

    将可爱的翔子紧紧的拥入怀中。

    “嗯。”

    虽然外面下着雪,可是雾岛翔子现在却是温暖如春一般的感觉。

    脸上荡漾着幸福的色彩,雾岛翔子也贪恋着男朋友的怀抱。

    绫崎飒当然知道翔子这是撒娇了,可是有什么不好的?

    “翔子。”

    “嗯?”

    “放假这些天,你可是开始越来越懒了喔。”

    其实雾岛翔子开始变得慵懒也是有原因的,这个原因就在绫崎飒身上。

    其他的男生或许很难做得到像是绫崎飒的这种程度。

    面对着随时随刻都可能撒娇的女朋友,还能够随时随刻满足女朋友撒娇的想法。

    这样的男生的确是不容易找得到。

    当然,也是因为绫崎飒真的已经做到了随时随刻接受翔子的撒娇。

    现在这才让翔子在绫崎飒的面前开始变得有点慵懒。

    “懒一点好。”

    雾岛翔子也是习惯了这种懒的模式。

    无限期的享受着这温暖的怀抱。

    “平常懒一点就算了,今天已经约好了吧?一年级的新年派对。”

    雾岛翔子皱了皱眉头,其实她对于派对几乎没有任何的兴趣。

    平常她就不怎么喜欢派对,就喜欢一个人进行行动。

    现在有了男朋友之后,她对于派对之类的活动就更加的不喜欢。

    “不喜欢?”

    “嗯。”

    对于派对雾岛翔子那是非常的不喜欢。

    她整天都和小飒在家中待着好好的,明明在家中可以更加肆无忌惮,为什么要出门?

    他们的感情又不是不好了。

    “这次其他人也要参加的吧?”

    雾岛翔子回想了一下优子和爱子也会参加,之前她就是因为这个才参加的。

    “一年级全体进行的派对,也算是迎接新一年的到来。”

    “下个学期开始文月不是开始使用新系统了吗?”

    第三十二章 下个学期的主要色彩(求鲜花,求自动,求订阅)-->>(第1/2页),请点击下一页继续阅读。

    “下个学期开始文月不是开始使用新系统了吗?”

    “也许算是给学生们最后放松的时间。”

    “最后放松的时间?”

    最后放松的时间雾岛翔子倒是第一次听说。

    关于这个问题她倒是想要了解一下,这个说法到底是从什么地方得到的。

    “第一次听说。”

    “过来坐好,我解释给你听。”

    “嗯。”

    雾岛翔子顺势就黏在了绫崎飒的身上,和之前也就只是换了一个姿势。

    刚才是正面的抱抱。

    现在是背面贴在了小飒的怀里。

    绫崎飒也是用双手环住了翔子的纤腰。

    “文月下个学期就要开始使用新的系统,之前不是一直都在练习召唤兽的使用方法?”

    “下个学期主要的色彩还是在于测验召唤战争。”

    “将整个学校开始分化成为一个小型的社会。”

    “成绩好的上升到了上流社会,而成绩差的则是被分到下流社会。”

    “至于中等层面的人就是上流和下流中央的这块区域。”

    “原来如此。”

    “很另类的教学方式。”

    简单的叙述雾岛翔子就已经清楚了大致上的情况。

    学生是迟早有一天会进入社会的,社会从以前开始就不是一个平等的地方。

    提前开始适应这种不平等的待遇,应该算是进入社会之前的一个适应期。

    “当然这样的教学弊端也是有很多的。”

    “学习好的学生会认为学习就一切,可进入社会就知道了,学习那不过就是学生的一切。”

    “学习不好的学生就彻底相反,他们就已经放弃了努力的希望,变得很颓废。”

    学生的一切就是为了学习。

    那是为了吸收更多的养分,让自己变得更为强壮,让自己头脑更为充实。

    学生是一个积累的阶段,学生的一切是学习肯定是没错的。

    毕竟这个阶段的积累就会在之后的一个阶段中体现出来。

    这种教学方式的主旨就在于提前体验到社会的艰辛。

    让学生们知道在举步艰难之400前,应该好好的去积累,如何用自己的努力去改变。

    只不过这种教学的问题是有很多的。

    学习好的人就太把学习当成一回事了,不会进行社会性的建交只当书呆子可不行。

    学习不好的人就太不把学习当成一回事了,更加不为下个阶段进行任何的积累。

    极端的两个问题。

    唯有在中央的人算是比较稳定的,可以看到最差的,也是可以看到最好的。

    可是对于最好和最差的情况却是两种极端。

    不过大致上社会上的情况也就是这么一回事。

    上流社会的人看不起下流社会的人,而下流社会的人也算是彻底放弃了的希望。

    “文月下个学期就会营造出这样一个学校的氛围。”

    “在这种条件下,文月会将两个极端的矛盾彻底分化,让矛盾变得更加严重。”

    “就像是曾经的地主和农民之间的关系。”

    “农民愤怒地主的剥削,地主则是无止尽的压榨农民的劳动果实。”

    “在同样的学费之下,学习好的学生就有最好的待遇。”

    “学习不好的学生就会有最差的待遇。”

    “这就是最大的矛盾,也是下个学期的主要色彩。”.

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