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    于今晨被念写在纸上用了种黄诚暂时看出名堂体

    种体大篆小篆隶甚至念昨日用过草和行而种看上去十分端正体

    偏偏默默看了半时辰就容扩地百丈

    黄诚满心解很想问问念奥妙究竟为何怎么就能换来投桃报李?

    谬赞念实敢当

    念略作客气继续说道昨夜用行看出其中波、磔变在隶和行之间应该另外种体我所写‘’其实就种体概括

    ‘’我看波、磔变形另数种笔法太熟悉但整体结构严整笔画简爽颇代家之风

    微微点头说道若藏拙可否给我讲解二?

    敢从命?

    念呵呵笑重新换了纸说道嫌我唠叨我重写遍‘’解释

    手臂轻挥丹田道心之中赫然飞出另外案和套笔墨纸砚他执笔在手说道你写我听然后我学你指正

    黄诚脑袋晕乎乎完全搞清自己究竟什么心情

    乃家当世无双家第如非亲见谁能相信会么认真跟少年郎学写?

    再看念神色自如卑亢黄诚恍惚之间觉心折只觉世上大概也就念般妖孽给家讲法发还能样谈笑风生

    但见念笔下去已经在黄纸上写下点他赶忙收敛心情也从丹田道心之中取出案和笔墨纸砚跟着学习

    就连都要认真学习他黄诚何德何能敢在边装大头?

    为什么要写‘’因为我所说种体所笔画‘’都已经囊括在内尤其起笔‘点’更所形根源管什么笔画都始于点

    念讲其实就楷而以作解说八法

    八法种传说认为起自王羲之

    最初王羲之痴迷练但直很满意某日深夜他梦见天台白云老送他苦思整夜之后终于明白点撇捺、横竖勾方块笔画和架结构诀窍都体现在上

    王羲之认为具备楷八法写好所都能写好

    以后世八法流传千年成为习者学习宝典

    念讲八法以基本笔画右侧点为笔法之基点、横、竖、撇、捺、勾、挑、折循序渐进详实分析用笔、行笔、力道、劲道及用墨等心法

    本就当场隶集大成者很容易就了解熟悉了八法基本运笔方法触类旁通逐渐契入学无穷妙境

    而黄诚初时听着些懵懂越听越觉玄妙诸般心思无声无息飞到九霄云外眼前心中只剩下

    观津县城方小小院落之中三渐趋深入法妙境浑然觉外界已然掀起惊涛骇浪……

    ……

    念赠诗麻六虽代笔手但因麻六身份其轰动暂时局限于观津县城之内

    容种惊手笔却直接震动天下

    要知写虽说凡却也没什么太大了起尤其本就家写也很正常但容却同等手段般都用在自家潜修之地很少在普通百姓家如此奢耗

    出现种情况只种解释那就认为样做值得

    但问题在于外界谁也知道究竟得到了什么居然下血本容

    边容观津县秀才以上道位读心所感震惊之余纷纷鸿雁传将观津县发生事件遍告熟识他县读

    他县读自然也相熟朋友朋友与朋友互通消息

    秀才道位之上读在天无催动道心引天地清气凝结文鸿雁遍飞全国

    过半时辰临时驻跸观津县城消息就已经传遍整汉皇朝

    清河郡府

    真假?闭门谢客专心练昨日赴观津没走今天居然还了容?

    郡守大挺身而起撞翻了身前桌案那还愣着干什么?备礼物去观津!哪怕见到本能够隔墙拜见也本府心意!

    楚国国都

    莫要骗我真在观津县留下了?

    某位老大手腕抖手中毛笔上墨迹毁了幅法作品把家里我写全都收好送去观津县求指教!

    梁国国都

    驻跸何其荣耀?观津县怎么就在我梁国?

    梁王刘武失手打碎只茶杯快快来备好礼物派送去观津县就说我梁王拜会祈请面见!

    皇宫

    皇家与照面什么打紧?我也没想和见面

    皇帝抬头看看宫门长长叹息未央宫宫门匾额旧了若能换上手迹该多好?

    ……无数大物在天因为容为之心动为之行动

    漫天飞舞蝇头鸿雁传之间艘艘墨海飞舟划破长空直扑观津县直扑念家门

    念名第次爆裂式出现在举国读心间!

    ……

    傍晚时分袁家后院和黄诚还在写着以作练习念猜着两位今日势必通宵达旦练怕会走了悄悄回到前院找袁沉鱼看看晚上准备些什么吃食

    家里……家里什么都没只点糙米……

    经历过今天容袁沉鱼其实心情至此也曾真正平静她知念意思为了招待越发羞惭说道我也敢出去买……

    什么敢?

    念解问道容过离着街面稍远很快就到市场了呀!

    袁沉鱼苦笑道我当然知道只……你自己门看看吧

    念打院门直接傻眼了

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