第四十五章  小心求证

    半天的沉默之后,李老师终于开口说话了,“韩锋,你刚才说的很有道理,但是你能不能把你想进行的实验方法阐述的再具体一点?”

    听得出来,李老师在心里似乎已经同意了我的观点,只是还没有最后下定决心,我觉得我需要再推他一把,于是我稍微酝酿了一下自己的情绪然后开口说道“李老师,其实我也明白我刚才所说的观点有点匪夷所思,甚至还有某种冒险的成份,因为我认为这三株不明生命体已经彻底成为一种外星生物了,为什么我不是说它们是经过诱变的大肠杆菌呢?道理很简单,因为它们已经不具有咱们所认可的细菌特征了,它不具备细胞质、细胞器,甚至连细胞核都没有,所以我认定这三株不明生命体已经成为一种咱们所完全不了解的新的生命体,这是我要说的第一部分。  ”

    说到这里,我抬头看了看面前的李老师,看到依就在静静的听着,于是我便接着说下去,“我要说的第二部分就是关于我想下一步所要采取的主要实验步骤,当然对于现在而言,这也是一种设想型实验方案,究竟是否可以成功,咱们还要事实说话,我的实验方法就是用这三株不明生命体同时进行实验,也就说要换培养基就一起换,这样才能知道不同的培养基能对这三株不明生命体有什么不同的影响。  ”

    “那你想过没有,一旦咱们更换不同的培养基。  那么咱们将无法预料这三个不明生命体究竟会有什么样地反应,万一造成这三个不明生命体的死亡的话,那我们的损失可就有的无法估量了,必竟我们无法再次得到这种不明生命了,”李老师终于忍不住把他最大的担心说了出来。

    说实话对于李老师所担心的这个事情我也反复思量了好几次,但是现在似乎也没有别地选择了,这应该也算是一种赌博吧。  我稍微考虑了一下,对李老师说道“李老师。  对于您的担心其实我也何尝不是这样呢,但是目前必竟我们没有其它更好地办法呀,而且咱们可以有意识地一点一点调节培养基的成份变化,不搞什么大夸度的变化,这样我认为成功的把握应该会大一些,而且我觉得这三株不明生命体如果真的是外星生物或者是具备某些外星生物的特征的话,那么它们地适应能力一定会很强的。  ”说完,我的眼睛便紧紧盯着李老师看,我希望我刚才的这番话可以打动他。

    李老师又是半天没说话,脸上的神色也是一会一个变化,看的出来,他的内心也在进行着反复的考虑,而且看着他考虑地样子就知道他的内心正在进行激烈的斗争,我没有着急,继续耐心地等待着李老师最后的决断。

    又等了一会。李老师长长地出了一口气,脸上也显出很绝决的样子,终于开口说道“行,就按你说的去做吧,不入虎穴,焉得虎子。  咱们这回就赌一次吧。  ”

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    虽然我们俩人都可以算是经过了激烈地思想斗争而最后才下的决上心,但是真到实际开始操作的时候,我们的内心这是止不住有些跳动剧烈,但是再剧烈也得做啊,我和李老师还是有条不紊地把各种实验准备做好,我们为了稳妥起见,我们先把培养液的成份一点一点去掉,这在生物实验中通常被称为递减培养法,我们把每个新培养液的培养时间定为二个小时,因为在原来的培养基中。  一个多小时的培养就可以在这三株不明生命体的周围生成数量不少的类胞子体。  所以为我们这次把培养时间定为二个小时,从理论上讲应该是足够了。

    实验终于开始了。  当我把那三株不明生命体从原培养液中取出,并且通过纯蒸馏水冲洗干净之后,然后投入到一号培养液地时候,我能清楚地感到我地手都有些颤抖了,我知道这是紧张的缘故,我一次次地告诉自己要冷净,要稳重,但即使是这样,当我把那三株不明生命体加入一号培养液并把培养皿放入纯净培养箱地时侯,我感觉我的汗水已经把我后背的衣服都湿透了。

    开始培养之后的两个小时,对于我和李老师来讲,我们唯一能做的就是算待,我们谁都没有说话,我不知道李老师此时此刻在想些什么,而我此时却在反复地思索我所决定的改变培养基的成份究竟是不是有足够的根据,其实从大的划分上,培养基的主要成份可以分成两大组分,一个组分我们叫作有机成份,而另一个组分也相应地被称为无机成份,当然在这两大类成份当中还是以有机成份为主的,因为按照通常的理解和认定,细菌生长必竟主要需要依靠有机成份,当然相应一些无机成份也是需要的,但是这些无机成份主要是为细菌的分离与代谢相应的金属离子,而我次进行培养基变化的主要办法也是根据从无机组分到有机组分的逐步递减,根据这一原则我们一共得到了四种不同类型和成份的培养基,分别命名为一号到四号,当然按照顺序,我们先进行的也是一号培养液的培养,当然,一号培养基的成份也是和原来用的培养基组份最接近的。

    也许对于普通人来讲,两个小时可以说是一小会儿,但是对于呆在核心实验室,身穿无菌防护服并且苦苦等待结果的我和李老师来讲,这两个小时却如同两年般难熬,我们两在屋子里走来走去,还时不时地看着时间,说来也怪,这时间真是越看越走的慢,这难道也是相对论吗?我和李老师只能相对苦笑。

    (以下不算字数)

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