德莉莎微微一怔,深深的看了何敏一眼。

    “你究竟有没有对付清舟同学做过恶作剧,稍后再说。你说付清舟刚才的解释只是一面之词,那么,你又如何证明自己的话是真的呢?”

    何敏笑道:“那老师的意思是,我们这么多人都是在撒谎咯。”

    德莉莎想说是,可话还未出口便察觉到不妥,不管她的出发点如何,偏袒的意味都太明显了。可若是否认的话,就等于是变相的承认了何敏等人的话。

    德莉莎突然发现,自己一时间竟有些哑口无言。

    到底还是经验上的不足。

    德莉莎深刻的明白这一点,因为是第一次当老师,第一次经历这样的事,一旦陷入困境,就不知道该怎么做了。

    如果是张明明老师的话,肯定轻易的就能找到解决的办法吧。

    “付清舟同学,你有什么想说的吗?”校长突然开口说道。

    付清舟对着何敏竖起大拇指:“演得不错!”

    她得承认,她有点小看这些人了。

    何敏面色微变,皮笑肉不笑的说道:“这句话用在你的身上才最合适吧。”

    “新条每天中午都是被你们叫走的对吧。”付清舟突然说道。

    “是又如何,我们和新条茜是朋友,有什么问题吗?”

    “朋友?”

    “不信的话,你可以去问新条茜。”

    付清舟瞥了眼从来到教导处就一直低着头默不作声的新条茜。

    似乎是注意到了话题谈论到自己身上,新条茜表现的更加畏缩,不想说话的意图过于明显。

    “那你能解释一下新条身上是怎么回事吗?”付清舟说道。

    这时候,大家才注意到,新条茜身上还未擦干净的泥水留下的污迹。

    何敏微微一怔,下意识的看了眼杨磊那边。

    这个时候,杨磊开口说道:“这个问题应该问你自己吧。看看我们的样子就应该一目了然了。”

    “你想说是我做的?”

    “很明显不是吗。”

    付清舟也不争辩,反而拿出了那张字条:“这个就是我收到的字条,如果觉得我可能造假的话,学校可以找小餐厅的那位服务员来对峙。”

    “不想你的同桌出事,现在就一个人来旧校舍后面。”

    教导主任念出了字条上的内容。

    “这确实跟付清舟同学说的一样。”德莉莎赶忙说道。

    “那又如何,也许这是她事先准备好的。”一名女生说道。

    “服务员也是我事先安排好的?”

    “谁知道呢,说不定就是这样。”女生嘴硬道。

    付清舟轻笑了下,道:“当时我和御坂美琴一起在小餐厅吃了饭,打算等雨停。这一点小餐厅应该有不少学生都能证明。”

    “你可别说小餐厅的学生也都是我事先安排好的,我会笑出声的。”

    女生面色铁青,张了张嘴,突然瞥见杨磊瞪过来的眼神,神色一变,立刻就畏惧的闭上了嘴。

    “我想请问你们,如果字条是假的,那么是什么让我甘愿冒着雨,还要去废弃的旧校舍。”

    “······”

    付清舟的这个问题换来了一片沉默。最后还是何敏僵硬的开口:“你是怎么想的,我们怎么会知道。”

    “就算字条是真的,那也证明不了什么。”

    付清舟不置可否。

    “那你呢?你又如何证明自己所说的话的真实性。”

    “新条茜可以为我们证明!”

    “······”

    何敏并不在意教导处突然诡异的气氛,她自信的勾起嘴角,就连被付清舟连揍两拳的肚子都不觉得那么痛了。

    “新条茜,你会为我们证明的吧。”

    “是她先故意找茬,我们好言相劝,她却对我们使用暴力,对吧!”

    一道道视线落在了新条茜的身上,给她带来的巨大的压力。

    “新条同学,你别紧张,将事实说出来,老师会为你做主。”

    德莉莎终于还是没办法像其他老师那样,趁机保持沉默。

    以老师的立场来说,这种时候开口无疑会让自己的处境变得很尴尬。因为情况尚未明了,想要做到绝对公平不偏袒是很难的。

    而一旦言语有失偏颇,可能会造成一些不太好的后果,这对于教师的履历来说,也许会是一个污点。这个污点看似可有可无,可就怕有人以此来做文章。

    原本校长发话,在场教师们也都打算好好处理这件事。

    但情况演变成何敏等人和付清舟的对峙,他们便果断的选择了观望。

    还是那句话,事件的起因和经过都尚未明了,教师们就算想做些什么也无能为力。

    就算是警察办案,也是需要调查清楚案件的前因后果。更何况学生不是犯人,学校也不可能对他们使用强硬的手段。

    因此,暂时旁观,通过对当事人双方的对话分析出关键信息,是教师们认为最好的选择。

    德莉莎是在场教师里资历最小的,她不是很懂前辈们的想法,但她不蠢,大家都保持沉默,就连校长和脾气不太好的教导主任都没说什么。

    那显然,这样的做法是有道理的。

    但是······

    德莉莎记得张明明老师说过的一句话:在学校,老师就是学生最大的依靠。

    那如果老师不能给学生依靠,学生该怎么办?

    付清舟,新条茜该怎么办?

    一想到这些,德莉莎就无法保持沉默。

    “新条茜,你说话啊!”

    何敏催促道:“我们是朋友啊,你不会害我们的对吧。”

    新条茜身体一抖,用力的抿着唇,捏着衣角的手指都因为太过用力而泛白。

    付清舟并没有说话,只是静静的等待结果。

    是选择说出实话,还是选择帮何敏他们撒谎。这对于新条茜来说,是一个煎熬的选择。

    长期被欺凌导致的对何敏等人的恐惧是根深蒂固的,不是德莉莎一句‘老师会为你做主’就能简简单单的忘记。

    但是,要撒谎吗······

    新条茜双眼透过刘海儿的缝隙看着付清舟。

    记忆回到了九月三日的那一天。

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