那枚按钮。

    连着主板。

    是整个大遥控的唯一按钮。

    可以确定。

    那就是开关按钮。

    伴随着,众人的期待。

    林凡按下了那枚按钮。

    现场。

    沈冰冰正观望着那枚火箭。

    ‘啪嗒’一声。

    那枚火箭的底座。

    微微晃动。

    紧接着。

    火箭底部。

    一个不算很小的气流团。

    四散开来。

    在房间里。

    迅速形成了,一圈气浪。

    顷刻间,全国各地。

    三亿多观众,神情微变。

    “好家伙,真的能启动!”

    “动了,真的动了!”

    “我的天,真动了!”

    “天呐,太牛了吧。”

    “这孩子,有点东西啊。”

    但很快。

    林凡就将按钮。

    再次拍动。

    那枚火箭。

    也随即停止晃动。

    直播间里。

    “咦?”

    “怎么不动了?”

    “你没看吗,人家林凡小朋友关了。”

    “对哦,房顶距离地面,也就三米。”

    “虽然是玩具,可也有两米高了。”

    “两米高的玩具,确实施展不开。”

    “应该找一片空地的。”

    一时间,弹幕再次议论纷纷。

    而在现场。

    在目睹刚刚的那一幕。

    沈冰冰脸上的表情,格外惊讶。

    她属实没有想到。

    那枚火箭。

    竟然真的能够启动。

    同时。

    她也对林凡,出色的安全意识。

    有些意外。

    毕竟她刚刚看到林凡的第一眼。

    他正拖着帆布包,独自一人走在大街上。

    演播室里。

    持续关注节目进展的导演。

    见状,立刻给沈冰冰发去消息。

    让她在晚会到来之前。

    对林凡。

    保持采访。

    接到消息后。

    沈冰冰莞尔一笑。

    “小朋友,那你接下来要干嘛呀?”

    沈冰冰关切道。

    这时,林凡正在停下收拾工具箱的手。

    “等到十二点,我要到院子里,放大烟花!”

    “大烟花就是大火箭!”

    说着,林凡将手,指向那枚火箭。

    有了刚刚的见证。

    直播间观众的热情,顿时被点燃了。

    借此机会。

    沈冰冰也面向摄影机画面。

    询问观众。

    “全国各地的观众朋友们。”

    “想必刚刚的一幕,大家也都看到。”

    “这位名叫林凡的小朋友,确实超乎想象。”

    “下面。”

    “就让我们采访一下这位小朋友。”

    “看看他,究竟是如何一步步走到现在。”

    “林凡小朋友,请问你是如何学会制作大遥控的?”

    说着。

    沈冰冰将话筒,递到林凡面前。

    “跟我来。”

    “我带姐姐参观一下,我的工作小屋。”

    说罢,林凡撒丫子推开门。

    摄影师大哥快步跟上。

    直播间画面。

    也随之转动到一间侧卧门前。

    林凡踮起脚尖,推门而入。

    将灯打开。

    顿时。

    满屋子的设计图纸。

    以及大大小小。

    十多个画板。

    呈现在了观众面前。

    “姐姐,这就是我工作的地方!”

    说这话的时候。

    林凡的表情,相当认真。

    但再搭配上。

    他那奶声奶气的语调。

    就格外让人哭笑不得。

    “好家伙,小小年纪,就有自己的一间工作室了。”

    “还别说,挺令人惊讶的。”

    “看那地上,至少有几百张画纸吧。”

    “不止,最少上千张。”

    “我的天,他是对设计玩具多感兴趣啊?”

    “孩子嘛,肯定都爱这个。”

    “不过,他倒是挺有天赋。”

    “说的也是,这个看天赋的。”

    “你们看,那几块画板上,还有设计草图。”

    “哟,还真是。”

    “看不太清。”

    “倒是有个圆的轮廓。”

    “麻烦摄影师大哥近点。”

    弹幕里,诸多观众纷纷表示赞同。

    见状,摄影师大哥前移。

    将镜头,对准那块画板。

    顷刻间。

    上面的每一笔,每一处细节。

    全都清晰可见。

    “天呐,这真是小孩子画的?”

    “大人也画不出这般标准的线条吧?”

    “我打赌,没学过美术的,画不出来。”

    “兄弟,我学美术,也画不出来。”

    “我的天,是这孩子画的吗?”

    “我感觉,应该不是。”

    “我也感觉不是。”

    “这线条,根本不可能是孩子画的。”

    “对呀,我家孩子已经算班里画的比较好的了。”

    “但还是有点弯曲度。”

    “小孩子的手,本来就很难轻松动笔。”

    “是啊。”

    “话说回来,那上面,画的是什么?”

    “一个球体,被分成了好几十份。”

    “感觉像是高科技概念设计图。”

    “我感觉,倒有点像是一颗卫星设计图。”

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