第十二章 考试总是需要的 （求支持，第二更）
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考试，模拟，这是高三都在进行的事情，而陈凡的参与，其实并不会引起太多人吃惊。
有一个有趣的笑话，大家其实都知道，国内的应试教育，是个有趣的东西。
因为你永远不知道，国外的那些人才到底面对国内的卷子，能够拿到多少分。
可是这种传统教育下，你不能说不出人才，因为确实也出了。
错对，不去评价，几千年的结果，自然后存在的意义。
但是考试，还是需要进行。
紧张，有限时间处理事情的能力，这些才是针对陈凡的考核。
桃夭夭这一次没有跟着，考试她不可能跟着的。
只能着急在外面等待着。
首先是排队在操场站着，然后分批次进入到自己的座位上去，和大家一起进行。
陈凡一出现，这个很年轻的少年，白白的，瘦弱的，立刻吸引了很多人的注意力，大家第一时间看向了这个少年。
他十五岁吧。
听说是这样子的。
据说有十二岁的孩子上大学呢。
但是那个十二岁的孩子环境真的很好，家里也有钱。
陈凡的智商可能是最高的，但是听说，智商高的人，不一定能做出来卷子的。
应该吧。，
学生都是单纯的，哪怕只需要看到天才的一次的失误，他们都是开心的。
“确定这张卷子么？”
数学组里面，马国伟看着校长。
“恩，就这一系列的卷子吧，我觉得蛮好的。”
“这里面夹杂了奥数题目。”
“恩，我觉得我们学校还有别的聪明的孩子的。”
“唉，挺打击他们信心的，算了，回头再说吧。”
考试如期进行，正常考试是需要两天，但是模拟考试只是模拟环境，不可能全部坐到如此，时间是最宝贵的。
七月份的考试，imo，世界奥数竞赛，只可能是针对高二的学生，陈凡的特殊存在，意义上，就是个作弊的存在。
但是很多国家都在作弊，华夏也不例外。
一些人把特别的神童给加了进来，目的是在imo上取得荣誉，那自然，我们华夏也可以这么做。
坐在考场，陈凡安静的看着卷子。
等时间。
很浪费，但是需要等，规则。
陈凡从语文老师那里学来的。
所谓的自由是需要在规则之内的自由，规则之外的自由不是自由，是纵欲，任性。
教育，小学和幼儿园教的最恶心的不是知识点，而是道德，三观的确立。、
可以说，三中的校长真的费劲了心思，陈凡从小没获得好的教育，而三观的确定是最应该的。
谁都不希望，天才离开自己的国家，去别的国家。
陈凡会学习三观，因为他觉得自己需要这些，这些可以让他对世界认知的更加全面。
道德观陈凡一直当做课题去思考，人为何会因为感情的存在，而变的更加的优秀。
而陈凡觉得，这些都很有趣，只要是学习的事情，都有趣。
拿起笔，开始书写答案。
选择题，陈凡很快给出了答案。
到了填空题，陈凡也是很快。
证明题第一道题，陈凡沉默了两分钟。
最后写下了证明的步骤。
很快，非常的快速。
到最后一道题目。
在平面上有n》=2条线段，其中任意两条线段都交叉，且没有三条线段相交于同一点。杰夫在每条线段上选取一个端点并放置一只青蛙在此端点上，青蛙面向另一个端点。接着杰夫会拍n-1次手。每当他拍一次手时，每只青蛙都立即向前跳到它所在线段上的下一个交点。每只青蛙自始至终不改变跳跃的方向。杰夫的愿望是能够适当的放置青蛙，使得在任何时刻不会有两只青蛙落在同一个交点上。
证明：若n是奇数，则杰夫总能实现他的愿望。
证明：若n是偶数，则杰夫总不能实现他的愿望。
陈凡简单的扫了一眼，很快，书写了自己的答案。
这道题还是蛮有趣的，而且这道题给的积分，很多。
【完成一道奥数数学题，积分+100】
前面的试题，陈凡只能获得几个积分，而最后一个可以获得一百的积分，这对想要兑换图纸的陈凡来说，是一件特别幸福的事情。
积分积累，可以用来提升学科等级，也可以等待任务完成之后，来进行抽奖。
抽奖是奥数大满贯之后才可以获得。
也就是使用自己积分的权利，是需要在任务结束之后。
写了答案之后，陈凡抬起头，把卷子交了上去。
“完成了？不检查一下么？”
马国伟是监考，对自己的爱徒，自然是想爱屋及乌。
“不需要，我觉得很好，卷子最后一道题很有趣。”
说完，陈凡就离开了。
十五分钟，结束了两个小时的卷子。
这本身，就是一件很让人震惊的事情。
而陈凡的话吸引了教室里面的学生，大家开始去看最后一道题。
然后，觉得这些汉子，他们都是认识的，但是为什么组合起来，就不认识了》
“这是中值定理？奇偶性？这是函数？还是数论，还是集合？卧槽，这尼玛，到底是个啥，老子憎恨的就是青蛙。”
“我怀疑老师在针对我，怀疑我是假的学霸。”
“难道真的差了这么多么？好不甘心，我也想喊出来三十年河东三十年河西的。”
陈凡没有想炫耀，他只是本能的觉得，数学，做完，交卷就好了，其余的事情，他不想搀和，也没心情去搀和。
魔群，一直在困扰着他，他现在学的很多基础，是为了魔群做准备。
马国伟看完卷子，无奈的叹着气，自己还有什么可以教的？
他有点怀疑。
ps：求支持，谢谢大家了。
考试，模拟，这是高三都在进行的事情，而陈凡的参与，其实并不会引起太多人吃惊。
有一个有趣的笑话，大家其实都知道，国内的应试教育，是个有趣的东西。
因为你永远不知道，国外的那些人才到底面对国内的卷子，能够拿到多少分。
可是这种传统教育下，你不能说不出人才，因为确实也出了。
错对，不去评价，几千年的结果，自然后存在的意义。
但是考试，还是需要进行。
紧张，有限时间处理事情的能力，这些才是针对陈凡的考核。
桃夭夭这一次没有跟着，考试她不可能跟着的。
只能着急在外面等待着。
首先是排队在操场站着，然后分批次进入到自己的座位上去，和大家一起进行。
陈凡一出现，这个很年轻的少年，白白的，瘦弱的，立刻吸引了很多人的注意力，大家第一时间看向了这个少年。
他十五岁吧。
听说是这样子的。
据说有十二岁的孩子上大学呢。
但是那个十二岁的孩子环境真的很好，家里也有钱。
陈凡的智商可能是最高的，但是听说，智商高的人，不一定能做出来卷子的。
应该吧。，
学生都是单纯的，哪怕只需要看到天才的一次的失误，他们都是开心的。
“确定这张卷子么？”
数学组里面，马国伟看着校长。
“恩，就这一系列的卷子吧，我觉得蛮好的。”
“这里面夹杂了奥数题目。”
“恩，我觉得我们学校还有别的聪明的孩子的。”
“唉，挺打击他们信心的，算了，回头再说吧。”
考试如期进行，正常考试是需要两天，但是模拟考试只是模拟环境，不可能全部坐到如此，时间是最宝贵的。
七月份的考试，imo，世界奥数竞赛，只可能是针对高二的学生，陈凡的特殊存在，意义上，就是个作弊的存在。
但是很多国家都在作弊，华夏也不例外。
一些人把特别的神童给加了进来，目的是在imo上取得荣誉，那自然，我们华夏也可以这么做。
坐在考场，陈凡安静的看着卷子。
等时间。
很浪费，但是需要等，规则。
陈凡从语文老师那里学来的。
所谓的自由是需要在规则之内的自由，规则之外的自由不是自由，是纵欲，任性。
教育，小学和幼儿园教的最恶心的不是知识点，而是道德，三观的确立。、
可以说，三中的校长真的费劲了心思，陈凡从小没获得好的教育，而三观的确定是最应该的。
谁都不希望，天才离开自己的国家，去别的国家。
陈凡会学习三观，因为他觉得自己需要这些，这些可以让他对世界认知的更加全面。
道德观陈凡一直当做课题去思考，人为何会因为感情的存在，而变的更加的优秀。
而陈凡觉得，这些都很有趣，只要是学习的事情，都有趣。
拿起笔，开始书写答案。
选择题，陈凡很快给出了答案。
到了填空题，陈凡也是很快。
证明题第一道题，陈凡沉默了两分钟。
最后写下了证明的步骤。
很快，非常的快速。
到最后一道题目。
在平面上有n》=2条线段，其中任意两条线段都交叉，且没有三条线段相交于同一点。杰夫在每条线段上选取一个端点并放置一只青蛙在此端点上，青蛙面向另一个端点。接着杰夫会拍n-1次手。每当他拍一次手时，每只青蛙都立即向前跳到它所在线段上的下一个交点。每只青蛙自始至终不改变跳跃的方向。杰夫的愿望是能够适当的放置青蛙，使得在任何时刻不会有两只青蛙落在同一个交点上。
证明：若n是奇数，则杰夫总能实现他的愿望。
证明：若n是偶数，则杰夫总不能实现他的愿望。
陈凡简单的扫了一眼，很快，书写了自己的答案。
这道题还是蛮有趣的，而且这道题给的积分，很多。
【完成一道奥数数学题，积分+100】
前面的试题，陈凡只能获得几个积分，而最后一个可以获得一百的积分，这对想要兑换图纸的陈凡来说，是一件特别幸福的事情。
积分积累，可以用来提升学科等级，也可以等待任务完成之后，来进行抽奖。
抽奖是奥数大满贯之后才可以获得。
也就是使用自己积分的权利，是需要在任务结束之后。
写了答案之后，陈凡抬起头，把卷子交了上去。
“完成了？不检查一下么？”
马国伟是监考，对自己的爱徒，自然是想爱屋及乌。
“不需要，我觉得很好，卷子最后一道题很有趣。”
说完，陈凡就离开了。
十五分钟，结束了两个小时的卷子。
这本身，就是一件很让人震惊的事情。
而陈凡的话吸引了教室里面的学生，大家开始去看最后一道题。
然后，觉得这些汉子，他们都是认识的，但是为什么组合起来，就不认识了》
“这是中值定理？奇偶性？这是函数？还是数论，还是集合？卧槽，这尼玛，到底是个啥，老子憎恨的就是青蛙。”
“我怀疑老师在针对我，怀疑我是假的学霸。”
“难道真的差了这么多么？好不甘心，我也想喊出来三十年河东三十年河西的。”
陈凡没有想炫耀，他只是本能的觉得，数学，做完，交卷就好了，其余的事情，他不想搀和，也没心情去搀和。
魔群，一直在困扰着他，他现在学的很多基础，是为了魔群做准备。
马国伟看完卷子，无奈的叹着气，自己还有什么可以教的？
他有点怀疑。
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