第二天先去看了看小一和小二,今天重点看了一下他们各自学习的后台数据,发现,他们居然在互相提问中,学习内容和水平竟然已经趋同。

    之前还想着怎么让小一主攻科技,小二主攻艺术,没有想到,他们利用相互提问的方式,都学习到对方的知识。

    再观察了一下他们的历史资源占用情况,发现虽有起伏,平均趋势比较

章节目录

四合院之从钳工做起所有内容均来自互联网,书林文学只为原作者西北老顽童的小说进行宣传。欢迎各位书友支持西北老顽童并收藏四合院之从钳工做起最新章节