“继承人怎么了?继承人不也是学生。”月娆笑笑,没再多说。

    周琪感叹般道“他可不是一般的学生,这两年多来惹到他的人不是退学就被辞退了,老师们拿他根本没办法。”

    “向来都只有他把我们气走的份,你竟然把他气走了,厉害厉害。”

    她还想和月娆说些什么,月娆没把注意力放在她身上,专心准备着下一节课的内容,就在这时,她耳边突然响起一道略微熟悉的低沉声音“老师。”

    月娆的心里咯噔一声,随即抬头,却见夏以行站在自己旁边,神色淡淡的,看着她道“我来拿作业。”

    月娆像是突然反应过来似的,将桌上那叠改好的作业移到她面前,道“在这里,你拿过去吧。”

    夏以行接过作业转身离开,月娆恍惚见听见了上课的铃声,却坐在位置上没动。

    刚刚走了两步的身影顿时转头,问“老师不去上课吗?”

    月娆一愣,“噢噢,这就去。”

    夏以行站在原地没动,等月娆拿上课本和他并肩而行的时候才挪动一双长腿。

    夏以行的身高很高,抱着一叠作业本,走在月娆身边竟然一点不似老师和学生的气场,若是忽略掉两人身上的制服,到更像是一对普通的男女。

    两人走进教室,教室里微微的嘈杂安静下来,但月娆还是隐约听见了几个词。

    看来好学生也不免八卦的特质。

    月娆有些好笑,站在讲台上道“大家今天似乎有点激动?”

    “没有。”稀稀拉拉的声音,显得底气不足。

    “嗯…很没有说服力呢。”月娆故意调笑道。

    下面的同学开始有些紧张起来,怕她生气。

    月娆好笑道“我没生气,你们别紧张,要是真想知道可以下课来问我,不要以讹传讹,说得我像是什么皇家遗落的公主一样。”

    “好了,我们开始上课吧。”

    月娆没想到自己一句话竟然真的惹了不少人来问她,胆子还是蛮大的。

    她的办公桌前围了四五个人中间竟然还夹了一个看起来人高马大的男生,一个个都压着声音问话,就算是在老师这么多的地方也不能阻挡他们八卦的欲望。

    “月姐,你真的教训了陶康一顿吗?”

    “哪儿能说是教训呢?”月娆不赞同道“我明明是和他好好谈的,只是最后没谈拢而已,陶康同学脾气有几分暴躁。”

    几分暴躁?那何止是几分啊。

    几人悄悄对视一眼,眼里的敬佩逐渐浮上来。

    “月姐,你真的是齐家的大小姐吗?齐磊老师的妹妹?”

    月娆看了一眼提问的人,是那个人高马大的男生。

    “胆子不小啊,老师的背景也敢打听。”她故作生气地看他一眼,男生瞬间腿软,就要道歉。

    月娆转而又道“可惜我没背景呢。”

    “什么?真的吗?”有两个女生的声音突然拔高,惹来办公室里其他人的注意。

    两个女生猛地捂嘴,转头赶紧道了两声歉。

    “不要激动,我就是个普通人,没你们想的这么复杂。”

    “真的?”

    “还能有假?”

    “月姐你可真厉害,我真心叫你一声月姐。”男生眼里尽是佩服。

    月娆噢了一声,忽地察觉有点不对劲,问他“那你之前不是真心的?”

    男生连连摆手,“月姐,我可没这样说啊,你别冤枉我。”

    “行了行了,逗你玩的。”月娆笑笑,问“还有什么想知道的吗?”

    男生眼睛一亮想开口,可惜这时上课铃响了,月娆只得故作遗憾道“可惜了,你们机会了。”

    几个人脸上都带着失望,男生忽然灵机一动,问她“月姐,我们以后还能来问你问题吗?”

    其他几个女生也一脸期待地看着她。

    “当然可以。”月娆直接道,等到他们脸上露出兴奋的时候又道“英语上有什么问题都可以来问我。”

    几个人脸上兴奋的表情瞬间僵住。

    等看够了他们的变脸,月娆才好好道“你们想知道更多的当然可以,但这里可是学校,我是老师,隐私不能告诉你们,不过想和老师做朋友的话,倒是随时欢迎。”

    “真的吗?”几个人怀疑地看着她,对她的话开始产生了怀疑。

    “当然。”月娆没忍住笑出了声,惹来他们恼羞的注视。

    “好了好了,你们快去上课,以后还有很多时间呢。”

    几人点点头,向她再确认一次后才转身离开了。

    等到几人离开,周琪才又移了板凳过来佩服道“这是一班的学生吧?”

    “是啊,怎么了?”月娆没搞懂她的意思。

    “啧啧,一班的学生可是出了名的高冷,就是他们的班主任也不怎么搭理的,还没他们手里的书来得感兴趣。”

    “哪儿有这么夸张。”

    “真不夸张,我之前代过一次一班的课,整节课死板极了,没人举手也没人回答,害得我以为他们不懂,结果后来才知道他们早就把我讲的内容自学完了,没说估计是怕我尴尬。”

    “真的啊?”月娆没忍住笑。

    周琪亲昵地打了她一下,“你还笑,我可尴尬极了,从此见到他们班的人就觉得尴尬。”

    月娆没告诉她自己笑的原因。

    说实话,她一开始也有点这种感觉,课堂氛围不活跃,大家眼里都是寂静无波,显然对课堂没什么兴趣。

    她一开始也以为是自己讲的不好,等到夏以行向她提问和测试的成绩出来后她才发现也不仅仅是自己的问题。

    这群人整个高中的知识点已经学完了,大部分内容也掌握得差不多了,他们需要的不仅仅是课本上的知识,还有更深层次,更加丰富的知识。

    但他们极少愿意向老师开口告知自己的学习进度,导致老师不熟悉他们需要的内容,他们也只能在课堂上一遍又一遍地听自己已经掌握的知识。

    九班和一班可以说是两个截然不同的班级,九班气氛活跃,学生愿意和老师交流,但学习氛围不浓,一班学习积极性极高,但和老师的互动交流太少。。

    九班需要她严肃,有威慑力,一班则需要她轻松活跃,调动大家交流的积极性,每天在严肃和活跃两种状态中切换,她差点没把自己弄精分。

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